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如今对孩子的教育重点已经发生了变化，“双减政策”更让我们重新思考我们的教育方式是否适合孩子？他们现在所学的内容是否足够武装自己来适应未来的社会？这大概是所有家长的疑问和心声...正是这共同的忧虑让国际学校发展势头迅猛，很多家长都希望孩子接触到优质的国际教育资源，为他们提供更多元化的成长发展机会。在满足孩子基本发展需要的同时也能够尊重孩子的个性发展需要，进行全人教育培养。三喵想说的是英伦云初从最开始的初衷就是为11-14岁的孩子带来优质的国际教育资源和老师，从学科素养出发，在积累学科知识的过程中更加注重孩子们相应技能的提高以及良好学习习惯、思维方式、态度和品质的培养，成为具备内在驱动力、自律性和创新力的综合型人才！8月18日19:00-20:00，世界名校普利茅斯大学毕业，拥有8年初高科学教育经验的LisaWellspring老师将带领孩子们探索太空—地球和更遥远的地方！科学圆桌课堂引导学生作为主角自由热烈地探讨各种科学现象和问题，研究解决办法，充分激发孩子们对科学的热爱，培养自主学习和思考的良好习惯、流畅的英文沟通和表达能力、批判性思维与质疑精神，掌握国际学校科学课堂的基本研究方法，助力衔接适应国际学校！添加三喵，领取课前辅导资料，提前了解课堂内容！针对人群Year6-Year9计划或者正在接受国际教育的学生课程大纲?探索地球、月球和太阳之间的关系，学习白天和季节长度是如何变换的？-太阳是如何形成的？它的位置、直径等特征有哪些？-地球的运行规律如何？联系现实生活，昼长如何变化？与月球和太阳之间的关系？-从全球视角观察地球的运动轨迹，探讨四季的更替与特征？-地球的重力以及南北半球划分，有什么有趣的现象发生？?解释月球外观的变化，以及日食背后的原因？-月球的运行规律与特征？由学生描述总结-为什么会发生日食和月食？阐述背后的原因?从太阳到太阳系所有行星的排列顺序？-放眼太阳系了解并描述其组成部分以及特征-头脑风暴，探索更深层次的未知领域?关于我们的太阳系如何对银河系做出贡献以及它如何与其他星系联系以形成宇宙的结论?-恒星的生命周期，恒星是怎样形成？又何时走向消亡？-什么是卫星？立足现实，“人造卫星”有哪些功能？-放眼整个宇宙，思考我们的太阳系与其他星系之间的关系？课程收益?了解地球、月球、太阳与昼长和季节之间的关系?能够解释月球外观的变化并描述日食?知道太阳系各个组成部分和名称?了解太阳系如何成为更广阔的银河系和宇宙的一部分感兴趣的家长添加三喵或者扫描下方


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